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沟通协调谋进步 交流讨论共发展

——亿人娱乐平台桐城路八年级班主任第一次例会顺利召开
【字体: 】 【编辑日期:2018/9/14】 【作者/来源:校办-巫绪力】 【阅读:


    暮色临,凉风起。但桐城路的会议室里,灯火依旧通明。在这里,2018年至2019年度八年级班主任第一次例会正在进行中。

    会议由八年级年级组长刘志余老师主持。刘组长指出,这次例会是对七年级班主任例会的承接与发展。回首七年级整个学年,班主任例会为年级发展和班主任工作提供了商讨与交流的平台。得益于例会,很多教育教学中遇到的问题可以解决得又快又有效。八年级我们需要继续坚持并利用好这一机会,共同讨论、协商班级发展中遇到的问题。

    按照会议惯例,每次有两位班主任分享工作经验。这次会议上,八(17)班班主任王璐璐老师首先从“生生相长,发展集体”的角度与大家分享了她如何通过发掘学生自我管理的能力来实现班级进步的经验心得;接着八(15)班班主任程颉斐老师介绍了年轻班主任如何利用自身优势融入学生,与学生共学习,共活动,共成长,从而实现提升班级凝聚力,强化治班效果这一带班体验。她们用生动的实例为班主任的成长发展又添上新的一抹亮色。

    八年级开学两周,在刘志余组长的细致观察中,为班主任们发现了在早读、课件、放学、卫生、跑操等方面值得讨论的问题。在团委书记胡佳的带领下,班主任们就每个问题进行了充分的讨论,大家纷纷发言,提出自己的想法与应对措施,一时间会场充满了正能量。

    李德福书记肯定了班主任例会这一制度的创新与坚持,并且针对班主任工作的特殊性和重要性说到,班主任一职本就是机遇与挑战并存。我们在进行班级管理的同时一定要记得将“立德树人”的思想教育贯彻到班主任工作的始终。帮助孩子们形成正确的三观,力求让每一个孩子都能实现全方位的素质型发展。

    陆再玖主任进一步解读了班主任例会的意义。他提出,班主任例会实际上是经验交流会,也是问题诊断会。这一制度的创新与发展,是给了老班主任们分享的平台,更是为新班主任们提供了最好的学习机会。而班主任工作实际上是每天事无巨细的班级事务管理,班主任们任务重,责任大,所以更要做到眼勤、腿勤、嘴勤、手勤和脑勤,用自己的严厉去管理学生,用自己的亲近去爱护学生,共同实现年级组的更好发展。

    这次例会为八年级组提供了接下来学习与活动的方向和目标,让班主任们统一思想、统一步伐,互相学习、互相帮助。相信桐城路八年级的每个班级都会在新的校区,新的学期实现自己班级新的进步!

         (文字  程颉斐)